2015 LYS Edebiyat'ın İkizi (Edebiyat Seminerleri.com)
A) I. ve IV.
B) I. ve III.
C) II. ve V.
D) II. ve IV.
E) III. ve V.
A) Düz kafiye kullanılmıştır.
B) Tezat sanatına yer verilmiştir.
C) Tasavvufi ögeler vardır.
D) Anlam, şiirselliğe tercih edilmiştir.
E) İmgelere yer verilmiştir.
A) İstiare
B) Telmih
C) Tevriye
D) Kinaye
E) Teşbih
A) Teşbih - Kinaye - Hüsnütalil
B) Telmih – Teşbih – Tecahülüarif
C) Tevriye – Tecahülüarif - Hüsnütalil
D) Mecazımürsel – Mübalağa – Telmih
E) Tevriye – Kinaye – Mecazımürsel
A) Haber yazısı
B) Sohbet
C) Gezi yazısı
D) Anı
E) Eleştiri
A) Fıkra
B) Makale
C) Söylev
D) Röportaj
E) Deneme
A) Ateşten Gömlek
B) Zeyno’nun Oğlu
C) Tatarcık
D) Sinekli Bakkal
E) Handan
A) Hoca Ahmet Yesevi
B) Yusuf Has Hacib
C) Ali Şir Nevayi
D) Edip Ahmet Yükneki
E) Kaşgarlı Mahmut
A) Koşma – Gazel
B) Ağıt – Mersiye
C) Koşuk – Sagu
D) Semai – Gazel
E) Türkü - Kaside
A) Ahilik’in ilke ve kurallarını, bu teşkilatların işleyişlerini, bir sanat veya meslek erbabının kendisine ait kurallarını anlatan eserler (Fütüvvetname)
B) Ordunun din için yaptığı savaşları konu alan eserler (Gazavatname)
C) Herhangi bir manzumeyi alaylı bir şekilde taklit etmek suretiyle oluşturulmuş eserler (Tehzil)
D) İnsanlara özellikle gençlere öğüt vermek gayesiyle yazılan eserler (Pend-name)
E) Bir şehrin güzelliklerini veya güzellerini sanatlı bir biçimde dile getiren eserler (Surname)
A) Divan şiiri
B) İslamiyet’ten önceki Türk şiiri
C) Servetifünun Dönemi şiiri
D) Halk şiiri
E) Tanzimat Dönemi şiiri
A) Kâtip Çelebi
B) Nergisi
C) Veysi
D) Sinan Paşa
E) Nabi
A) Ahmet Paşa
B) Neşati
C) Fuzuli
D) Şeyhi
E) Naili
A) Şeyh Galip’in
B) Nef’i’nin
C) Nedim’in
D) Baki’nin
E) Bağdatlı Ruhi’nin
A) Fecr-i Aticiler
B) Milli Edebiyatçılar
C) Hisarcılar
D) Beş Hececiler
E) Garipçiler
A) Halas
B) Kırık Hayatlar
C) Ferda-yı Garam
D) Fatih-Harbiye
E) Hayat-ı Muhayyel
A) Baba Evi
B) Mai ve Siyah
C) Huzur
D) Cezmi
E) Sinekli Bakkal
A) Ahmet Haşim
B) Ahmet Muhip Dranas
C) Cahit Sıtkı Tarancı
D) Mehmet Akif Ersoy
E) Ahmet Hamdi Tanpınar
A) Ömer Seyfettin
B) Ahmet Rasim
C) Halide Edip Adıvar
D) Refik Halit Karay
E) Reşat Nuri Güntekin
A) Haldun Taner
B) Füruzan
C) Sait Faik Abasıyanık
D) Oktay Akbal
E) Mustafa Kutlu
A) Ahmet Mithat Efendi
B) Sami Paşazade Sezai
C) Nabizade Nazım
D) Muallim Naci
E) Şemsettin Sami
A) Bugünün Saraylısı
B) Kuyruklu Yıldız Altında Bir İzdivaç
C) Hayal İçinde
D) Yaprak Dökümü
E) Kırık Hayatlar
A) Yedi Meşaleciler
B) Genç Kalemler
C) Beş Hececiler
D) Maviciler
E) Hisarcılar
A) Melih Cevdet Anday
B) Behçet Necatigil
C) Atilla İlhan
D) Orhan Veli Kanık
E) Edip Cansever
A) Cahit Külebi
B) Kemalettin Kamu
C) Ahmet Kutsi Tecer
D) Bedri Rahmi Eyüpoğlu
E) Cemal Süreya
A) Necati Cumalı
B) Kemal Tahir
C) Orhan Kemal
D) Aziz Nesin
E) Sabahattin Ali
A) Cahit Zarifoğlu
B) Erdem Beyazıt
C) Sezai Karakoç
D) İsmet Özel
E) Mehmet Çınarlı
A) Ölmeye Yatmak
B) Sessizliğin İlk Sesi
C) Fikrimin İnce Gülü
D) Bir Düğün Gecesi
E) Üç Beş Kişi
A) Samiha Ayverdi
B) Cevat Şakir Kabaağaçlı
C) Mithat Cemal Kuntay
D) Abdülhak Şinasi Hisar
E) Memduh Şevket Esendal
A) Kürk Mantolu Madonna
B) Saatleri Ayarlama Enstitüsü
C) Bir Bilim Adamının Romanı
D) Esir Şehrin İnsanları
E) Müfettişler Müfettişi
A) Fatih-Harbiye
B) Biz İnsanlar
C) Dokuzuncu Hariciye Koğuşu
D) Bir Tereddüdün Romanı
E) Yalnızız
A) Yaşar Nabi Nayır
B) Sabri Esat Siyavuşgil
C) Cevdet Kudret Solok
D) Vasfi Mahir Kocatürk
E) Ziya Osman Saba
A) Sembolizm
B) Romantizm
C) Kübizm
D) Parnasizm
E) Klasizm
A) tepkisi- öğrenmeyi
B) katkısı- sormayı
C) etkisi- aramayı
D) yankısı- aratmayı
E) etkisi- geliştirmeyi
A) Konuşma diline yerleşen yabancı sözcüklerin Türkçeleştirilmeye çalışılması
B) Ölü köklerden türetilen sözcüklerin Türkçeyi daha da anlaşılmaz kılması
C) Yazı dilinin anlaşılması için yapılan Türkçeleşme çalışmalarının yetersiz kalması
D) Arapça ve Acemcenin Türkçenin gramer yapısını bozması
E) Türkçe asıllı birçok sözcüğünün artık anlaşılamaması
A) I. ve V.
B) III. ve IV.
C) II. ve V.
D) III. ve V.
E) I. ve II.
A) Eleştiri yeteneği gelişmeyenler eserin tek yönüyle ilgilenir.
B) Halkın Hamlet'i beğenmesinin sebebi, eserdeki olaydır.
C) Edebi kültürü olamayanlar bazen iyi, bazen kötü eseri beğenebilir.
D) Halk, eseri değerlendirirken eserin anlatımıyla fazla ilgilenmez.
E) Mükemmel eserler, hak ettikleri beğeniye er geç ulaşır.
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
A) belirtme sıfatı sayı sıfatı işaret zamiri
B) kişi zamiri belgisiz sıfat işaret sıfatı
C) niteleme sıfatı belgisiz sıfat işaret sıfatı
D) belgisiz sıfat belgisiz sıfat kişi zamiri
E) niteleme sıfatı belgisiz sıfat belgisiz sıfat
A) (,) (,) (,) (,) (:)
B) (;) (,) (;) (.) (:)
C) (,) (,) (;) (,) (:)
D) (;) (,) (;) (.) (;)
E) (!) (,) (!) (.) (...)
A) Sana bir şey diyeyim mi?
B) Orjinal parça kullanmamışlar mı?
C) Büyük bir sürpriz yaptı bize.
D) Bundan bana da söz etti.
E) Bu tehdit karşısında çaresizdik.
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
A) Gözlem gücünden yararlanılmıştır.
B) Söz sanatlarına başvurulmuştur.
C) Betimlemeye yer verilmiştir.
D) Tanımlamalara yer verilmiştir.
E) Olaylar oluş sırasına göre anlatılmıştır.
A) Kişileştirmeye yer verilmiştir.
B) Dokunma duyusundan yararlanılmıştır.
C) Betimleme ve öyküleme öğeleri söz konusudur.
D) Duygulara yer verilmiştir.
E) Görsel öğelerden yararlanılmıştır.
A) İnsanoğlu değişime ayak uydurmakta güçlük çekmektedir.
B) Çağımızın değer yargıları değişime yenik düşmüştür.
C) Değişmeyen tek şey güneşin doğuş ve batışıdır.
D) Değişmeyen tek yasa, değişim yasasıdır.
E) Her ilerleme çabası, bir uçurumun üstünden atlayıştır.
A) Aydın insanların bir sanat eserini kolayca beğenmediği
B) Bilgisiz kalabalıkların, kendilerine güzel gelen her şeyi beğendiği
C) Sanat eserine karşı peşin hükümlü olmanın beğeniyi olumsuz etkilediği
D) Önyargı sahibi insanların beğenilerinin sanat için ölçü olamayacağı
E) Hiçbir sanat eserinin ilk anda beklenen etkiyi uyandıramayacağı
A) Evrensel değerlere yaslanmalarına
B) Halk dilinin inceliklerini kavramalarına
C) Ulusal benliği özümseyip yansıtabilmelerine
D) Dış etkileri yerlileştirebilmelerine
E) Batı değerlerini ulusal değerlerle bağdaştırabilmelerine
A) Denemelerinin eleştirilerinden değerli olduğuna
B) Beğendiği yapıtları başkalarına da beğendirmek istediğine
C) Yargılarının öznellik taşıdığına
D) Eleştirdiği yapıtlar hakkında olumlu görüşler de bildirdiğine
E) Eleştirmenden çok, bir denemeci olmak istediğine
A) Romancılarımız kendilerini yetiştirebiliyorlar mı?
B) Romanın yazılış süresi okunmasını etkiliyor mu?
C) Romancılarımız medyadan nasıl etkileniyor?
D) Türk romanını bekleyen en büyük tehlike nedir?
E) Türk romanı niçin sınırlarımızı aşamıyor?
A) Aydının Türkçenin güzel bir sözcüğü olduğuna inandığı
B) Aydın kavramını iç dünyasında sorguladığı
C) Halkın aydına karşı güveninin olmadığına inandığı
D) Aydın sözcüğünün Türk toplumunda tartışıldığına inandığı
E) Aydının başka dillerdeki karşılığını bilmediği
A) Korkularla büyüyen insanların bireysel tepkilerini ortaya koyamamaları
B) Toplumda korkutmaların çok küçük yaşta başlaması
C) Kişiyi en çok etkileyenin okul çağındaki "disipline gitme" korkusu olduğu
D) Toplumumuzun korkularla sindirilmiş bireylerden oluştuğu
E) Kişilerin yaşamları boyunca birçok şeyden korktuğu
A) Birbirini tamamlayan konuları içermesine
B) Toplumsal olayları yansıtmasına
C) Toplumsal sorunların çözümünü amaçlamasına
D) Şiirin yaşadığı çağın tutanağı niteliğini taşımasına
E) Olayların verdiği ilhamla yazılmasına
A) I. ve II.
B) II. ve III.
C) III. ve IV.
D) IV. ve V.
E) V. ve VI.
{"name":"2015 LYS Edebiyat'ın İkizi (Edebiyat Seminerleri.com)", "url":"https://www.quiz-maker.com/QPREVIEW","txt":"Edebiyat Seminerleri www.edebiyatsemineri.com","img":"https://cdn.poll-maker.com/5-316571/satinalba6n2yeni2016.jpg?sz=1200-003000097053","hash":"#lysedebiyat"}
More Quizzes
Chapter #2 part #2
10512
Pet Peeves
14711
Test Your Knowledge of Côte d'Ivoire's Rich History - Take the Quiz Now!
1050
Choklad quiz
11617
Electricity: Charged Particles & Science Trivia
201047618
Plate Tectonics: Test Rock Age & Earthquake IQ
201032026
Business Dynamics
15828880
Reference and Information Services
15825906
Boost Your Brain: Free Critical Thinking Challenge
201030531
What's Your Pirate Name? Uncover Your Sea Identity
201032026
Gardening Trivia Questions and Answers: Are You a Green Thumb?
201024170
Free Physics 1 AP Test
201027161