Checkliste "Computational Thinking"
Computational Thinking Quiz
Assess your understanding of Computational Thinking with this interactive quiz designed for educators and learners. Dive into various aspects of problem-solving, solution development, and teamwork that are essential for fostering computational skills.
- Explore problem-solving strategies
- Engage with real-world scenarios
- Reflect on learning outcomes
In der Unterrichtseinheit werden die Lernenden dazu aufgefordert, eine Lösung für ein Problem zu finden bzw. eine Aufgabe zu lösen.
Ja
Nein
Unsicher
Die Unterrichtseinheit beinhaltet eine Aktivität für die Lernenden.
Ja
Nein
Die Aufgaben in der Unterrichtseinheit aktivieren das Vorwissen der Lernenden und ermöglichen es ihnen, aufgrund dessen Vorhersagen zu treffen, diese zu überprüfen und Schlussfolgerungen daraus zu ziehen.
Ja
Nein
Unsicher
In der Unterrichtseinheit werden die Lernenden dazu aufgefordert, ihre Vorgehensweise / Lösung so zu dokumentieren, dass sie von anderen nachvollzogen und ebenfalls ausgeführt werden kann.
Ja
Nein
Unsicher
In der Unterrichtseinheit werden die Lernenden dazu aufgefordert, unterschiedliche Lösungswege auszuprobieren, Strukturen zu verändern oder zu experimentieren.
Ja
Nein
Unsicher
In der Unterrichtseinheit werden die Lernenden dazu aufgefordert, eine Vorgehensweise / Lösung zu entwickeln, die auf andere, ähnliche Problemstellungen übertragen werden kann.
Ja
Nein
Unsicher
In der Unterrichtseinheit werden die Lernenden dazu aufgefordert, ihre Lösung in Form von Anweisungen zu formulieren, welche in einer bestimmten Reihenfolge (Sequenz) ausgeführt werden müssen.
Ja
Nein
Unsicher
Die Aufgaben werden zu zwei oder in Gruppen gelöst.
Ja
Nein
Um die Aufgabe(n) erfolgreich zu bewältigen, ist es notwendig, die Aufgabe(n) in Teilaufgaben zu unterteilen.
Ja
Nein
Unsicher
Um die Aufgabe(n) erfolgreich zu bewältigen, ist es notwendig, die Aufgabe(n) in Teilaufgaben zu unterteilen.
Ja
Nein
Unsicher
Die Teilaufgaben können separat voneinander gelöst werden. Die Aufgabe(n) sind so gestaltet, dass die Lernenden verschiedene Rollen einnehmen oder gleichzeitig an verschiedenen Teilaufgaben arbeiten können.
Ja
Nein
Unsicher
Um die Aufgabe(n) erfolgreich zu bewältigen, müssen in den gegebenen Informationen Strukturen / Muster und Zusammenhänge erkannt werden.
Ja
Nein
Unsicher
Die Aufgaben ermöglichen es, auf früher gelernte Strategien / Vorgehensweisen zurückzugreifen. Zur Lösung der Aufgaben müssen diese nur leicht angepasst werden.
Ja
Nein
Unsicher
Um die Aufgaben erfolgreich zu bewältigen, müssen die Lernenden das Problem visualisieren (Flussdiagramm, Karte, Skizze etc.).
Ja
Nein
Unsicher
Die Lernenden beurteilen / testen, ob ihre Lösung / ihr Produkt die Anforderungen erfüllt.
Ja
Nein
Unsicher
Die Lernenden prüfen ihre Lösung / ihr Produkt schrittweise, um herauszufinden, ob alle Teillösungen / Teilschritte sinnvoll / korrekt gelöst wurden.
Ja
Nein
Unsicher
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