9-cu sinif riyaziyyat

1)Aşağıdakılardan hansı Xatırlatmaq mərhələsinin sualı ola bilməz?

A)Malazgird döyüşü nə vaxt baş vermişdir?

B)Hansı bucaq iti bucaqdır?

C)Təcil nədir?

D)Dördbucaqlının daxili bucaqlarının cəmi neçə dərəcədir?

E)Seçdiyin üsulu necə əsaslandırarsan?

2)Yaradıcı təfəkkürə aid deyil:

A)Ənənəvi düşüncədən uzaqlaşmağı tələb edir

B)Neqativ yanaşmağı tələb edir

C)Tədbirli risklər etməyi tələb edir

D)Yeni baxışlar yaratmağı tələb edir

E)İnkişaf üçün tənqid etməyi tələb edir

3)Verilənlərdən biri dərsin təlim nəticəsi ilə bağlı buraxilan səhvlərə aid deyil:

A)alt-standartın özünün təlim nəticəsi kimi götürülməsi

B)Bir dərs üçün hədindən artıq sayda təlim nəticəsinin yazılması

C)təlim nəticəsinin çagirdlərə birləşdirilməsi

D)bir dərs üçün maksimum 2 təlim nəticəsi müəyyənləşdirilməsi

E)əsas missiyanın dərs müddətində qarşıya qoyulan məqsədə çatmağın olması

4)Bu iş formaları bilik və bacarıqların tətbiqi üçün daha çox şərait yaratmağa,fərqli fəaliyyətlər həyata keçirməyə,şagird yaradıcılığını yüksək tutmağa imkan yaradır

A)fərdi iş,cütlərlə iş

B)cütlərlə iş,qruplarla iş

C)bütün siniflə iş,fərdi iş

D)qruplarla iş,sinifdənkənar iş

E)sinifdənkənar iş,qruplarla iş

5)Müəllim şagirdlərdə dinləyib-anlama,nəticəçıxarma,ümumiləşdirmə,sual tərtib etməvə sual vermə və.s kimi bacarıqları inkişaf etdirmək istəyir.Bu zaman müəllim hansı iş formasından istifadə etməlidir?

6)Uyğunluğu müəyyən edin.

1.diaqnostik 2.formativ 3.summativ

a.bölmə sonunda testlər

b.BİBÖ cədvəli

c.Rubrik

e.çıxış bileti

7)Aşağıdakılardan hansı özünüqiymətləndirmə vasitəsi deyil:

8)Aşağıdakılardan hansı şəxsiyyətin inkişafında biloji konsepsiyanı xarakteriza edir?

A)insanın mühitin təsiri ilə dəyişməsi fikrini müdafiə edir

B)ailə mühiti bioloji istiqaməti xarakterizə edir edən amillərdəndir

C)fərdin mədəniyyətə sahibliyi bu istiqamətin əlamətlərindəndir

D)insan xüsusi bioloji fərd kimi doğulur,sosial həyat şəraitinin təsiri ilə şəxsiyyətə çevrilir

E)insanı sırf təbii varlıq hesab edir,onun bütün davranışını anadan olarkən özüylə gətirdiyini bildirir

9)Hansı şəxsiyyətyönümlü təlimdə diqqət edilməli məqam deyil?

A)yüksək idealara sahib olmaq

B)iradə gücünün formalaşdırılması

C)mükafatlandırma və mənfi cəhətlər

D)yaxşı vərdişlər

E)rəqabətə girməyin vacibliyi

10)Kurikulum cəmiyyətin təlabatı baxımından necə xarakteriza edilir?

A)tələbyönümlü və təklifyönümlü

B)inkişafyönümlü və fərdyönümlü

C)bilikyönümlü və nəticəyünümlü

D)müəllimyönümlü və fərdyünümlü

E)bilikyönümlü və müəllimyönümlü

11)Təlim üsullarını seçin

1.Beyin həmləsi

2.Fərdi iş

3.BİBÖ

4.Kiçik qruplarla iş

5.3-2-1

6.Venn diaqramı

7.Kollektiv iş

13)Uyğunluğu müəyyən edin.

1.diaqnostik qiymətləndirmə

2.formativ qiymətləndirmə

3.summativ qiymətləndirmə

a.davamlı və səmərəli əks-əlaqə mexanizimlidir

b.nəticələri rəsmi olaraq sinif jurnalında qeyd olunur

c.fərdi yanaşmaya və diferensial təlimə imkan yaradır

14)Fəal təlimin prinsipinə aid olanı seçin.

A)şagir- tədqiqatçı,müəllim-faslitator

B)dialoqun və əməkdaşlığın zəruriliyi

C)problem situasiyanın yaradılması

D)psixoloji dəstək,hörmət və etibar

E)şəxsiyyətə yönəlmiş təlim

15)İnteqrasiyanın ən yüksək səviyyəsi olmaqla şagirdlərin məktəbdə öyrəndiklərini məktəbdən kənarda aldığı məzmunla sintez edir.Qeyd olunan fikirlər inteqrasiyanın hansı səviyyəsinə aiddir?

16)Şagird verilən tapşırıqları sistemli həll edir amma emosiyalarının təsiri altından çıxa bilmir.Bu Piajenin hansı mərhələsidir?

A)Formal əməli-qeyri rasional şüur

B)İlkin əməli özünəyönəlik dövr

C) Konkret əməli-rasional şüur

D)Sensamotor-əxlaqi dəyərlərin olmadığı dövr

E)Konkret əməli-qeyri rasional şüur

17)Şagird verilmiş dövlətləri idarəetmə qurluşuna görə ayırmalıdır.Burada biliyin hansı növünü tətbiq edir?

18)Formativ qiymətləndirmə nə vaxt kim tərəfindən keçirilir?

A)bəhs və bölmələrin sonunda müəllim tərəfindən

B)yarımillərin sonunda ümumitəhsil müəssisəsinin rəhbərliyi tərəfindən

C)buraxılış siniflərində mərkəzləşmiş qaydada

D)bölmənin başlanğıcında müəllim tərəfindən

E)dərs ilinin əvvəlindən başlayaraq mütəmadi olaraq bütün dərs ili boyu müəllim tərəfindən

19)Şagird BSQ keçirilməyən bir fənnən aldığı KSQ qiymətləri 59 bal,62 bal,64bal,67 bal toplamışdır.Şagirdin yarımillik qiyməti neçədir?

20)Müəllim düşünür ki,çətin tapşırıqları yalnız bilik və bacarığına görə fərqlənən şagirdləri edəcəklər.Ona görədə summativ qiymətləndirmə zamanı sinfin nisbətən zəif şagirdlərinə daha asan tapşırıqlar və az olmaqla hazırlayır.Bu zaman pedaqqoji təlimin təşkilinə dair hansı prinsip pozulmuşdur?

A)pedaqoji prosesin tamlığı

B)Təhsildə bərabər imkanların yaradılması imkanları

C)inkişafyönümlülük

D)dəstəkləyici mühitin yaradılması

E)Fəaliyyətin stimullaşdırılması

A)pedaqoji prosesin tamlığı

B)Təhsildə bərabər imkanların yaradılması imkanları

C)inkişafyönümlülük

D)dəstəkləyici mühitin yaradılması

E)Fəaliyyətin stimullaşdırılması

A)pedaqoji prosesin tamlığı

B)Təhsildə bərabər imkanların yaradılması imkanları

C)inkişafyönümlülük

D)dəstəkləyici mühitin yaradılması

E)Fəaliyyətin stimullaşdırılması

Adınız və soyadınız

KURİKULUM(SINAQ6)